Presentiamo il nostro piccolo progetto per iniziare a usare Scratch come
strumento didattico nella scuola.
Quest'anno introduciamo una piccola esperienza pilota, confidando di incotrare l'entusiasmo dei docenti e di poter contribuire a una nuova metodologia didattica creativa, divertente ed estremamente formativa.
Il nostro programma si propone di partire nel mese di aprile.
sabato 28 marzo 2015
giovedì 29 gennaio 2015
L'assemblea degli eletti
Giovedì 29 gennaio è un giorno importante per l'associazione: dopo un primo periodo di fermento e di grandissimo entusiasmo e dopo un (in/evitabile) periodo di scoramento e di perdita delle forze, il gruppo si presenta a tutti i rappresentanti dell'istituto comprensivo Marco Polo di Fabriano per presentare le proprie idee e trascinare dentro nuove risorse.
La palestra dei programmatori
Non parliamo di Coderdojo bensì Topolino, il leggendario settimanale che da sempre allieta le case di piccoli e grandi lettori.
Infatti nel numero 3086 di gennaio, c'è un bellissimo reportage su alcune interessanti esperienze di Coderdojo in Italia, eventi o luoghi di ritrovo dove bambini, ragazzi e adulti insieme si divertono a programmare, creare app, videogiochi, ricerche scolastiche.
Infatti nel numero 3086 di gennaio, c'è un bellissimo reportage su alcune interessanti esperienze di Coderdojo in Italia, eventi o luoghi di ritrovo dove bambini, ragazzi e adulti insieme si divertono a programmare, creare app, videogiochi, ricerche scolastiche.
mercoledì 28 gennaio 2015
Scratch
Questo è un progetto che l'associazione propone alla scuola per introdurre l'utilizzo del software Scratch come strumento ordinario di didattica.
Che cos'è Scratch
[da wikipedia] Scratch è un linguaggio di programmazione didattico e il suo ambiente di sviluppo e d'autore. Il linguaggio, ispirato alla teoria costruttivista dell'apprendimento e progettato per l'insegnamento della programmazione tramite primitive visive, è adatto a studenti, insegnanti e genitori, ed utilizzabile per progetti pedagogici e di intrattenimento che spaziano dalla matematica alla scienza, consentendo la realizzazione di simulazioni, visualizzazione di esperimenti, animazioni, musica, arte interattiva, e semplici giochi.
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